В Краснокамском районе для учащихся проводятся занятия по кибербезопасности

В центре "Точка роста" школы с.Николо-Берёзовка в этом учебном году организованы дополнительные занятия «Информационная безопасность. Кибербезопасность».

Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Но безопасность в глобальной сети касается всех, начиная от детей и заканчивая взрослыми.

Руководитель центра «Точка роста» Лейсан Марданова рассказала, в каких классах Николо-Березовской школы проводятся занятия по кибербезопасности:

- Эти дополнительные занятия проводятся один раз в неделю в восьмых и четвертых классах. В 4А и 4Б занятия «Информационная безопасность. Кибербезопасность» преподают учителя начальных классов Елена Павловна Шилова и Наталья Анатольевна Григорьева. Они прошли курсы повышения квалификации «Информационная безопасность» на сайте «Единый урок РФ».

Я считаю, что школа и родители должны действовать сообща, чтобы развивать у современных подростков культуру обращения с сервисами в интернете. Нужно объяснять базовые правила информационной безопасности, показывать, как можно защитить себя от мошенников, рассказывать, что является конфиденциальной информацией, а что нет.

Уроки у 4 классов

На уроке безопасности в сети Интернет учащиеся четвертых классов узнают как защитить себя от буллинга в сети, придумывают безопасные пароли для своих аккаунтов в социальной сети и получают общие рекомендации по безопасности в интернете.

На уроке Цифры изучают, как устроен квантовый компьютер.
Уроки у 8 классов

Учитель информатики Аксана Зайцева ведет занятия по кибербезопасности у восьмых классов. 

- Программа  разработана в связи с возросшей потребностью обеспечения информационной безопасности детей и подростков при организации урочной и внеурочной деятельности и состоит из теории и практических занятий. На занятиях в игровой форме происходит освоение ребятами базовых принципов безопасного поведения в сети интернет и безопасности личного информационного пространства, - поясняет Аксана Андреевна.

На этих занятиях школьники узнают про опасности, подстерегающие в социальных сетях; необходимость защиты конфиденциальности в сети Интернет, правила общения в сети, распознавание Интернет-мошенников, кибермошенников, угроза заражения вредоносными программами, правила этикета в сети Интернет.

На внеурочных занятиях «Информационная безопасность. Кибербезопасность» изучают, что представляют собой фейковые новости, почему их выгодно создавать, как бороться, как отличить фейк.

Мнение преподавателей

- Как минимум ребятам нужно знать о таких простых, но тем не менее эффективных способах обезопасить себя. Не переходить по ссылке, отправленной сомнительным адресатом; перепроверять домен, прежде чем вводить персональные данные, перейдя по ссылке в рекламном объявлении; не сообщать пин-код и CVC-код банковской карты, - отмечает учитель Аксана Зайцева.

- Детям необходимо объяснять, что если они стали жертвами нападок в Интернете, так называемого кибербуллинга, то реагировать нужно так же, как в реальной жизни. Например, не обращать внимания, не вступать в перебранку с обидчиками, не давать лишних поводов для «виртуальной драки», но если с чем-то не удается справиться, всегда можно обратиться к взрослому, - говорит Лейсан Марданова.

Кроме того, по мнению руководителя центра «Точка роста», ребенок с детства должен иметь привычку удалять электронные письма и сообщения с сомнительных адресов, не читая их. Да, мир становится более прозрачным. Все, что с тобой происходит, где-то записывается и хранится. И об этом нам всем стоит помнить.