В школе с.Куяново начала работать «Земский учитель»

В новом учебном году в школе села Куяново приступила к работе учитель математики и физики Римма Абрарова – квалифицированный педагог с большим опытом работы. Привлечь столь ценный кадр в школу помогла программа «Земский учитель».

Римма Рамильевна — уроженка села Куяново, закончила местную школу в 2002 году. Затем поступила в Бирскую социально-педагогическую академию, окончила физико-математический факультет по специальности «физика» с дополнительной специальностью «математика». Свой профессиональный путь педагог начала в школе села Новобелокатай Белокатайского района, где проработала учителем физики 17 лет.

- И спустя годы мне захотелось вернуться на мою малую родину. Мне предложили поучаствовать в программе «Земский учитель» - оказалось моей родной школе требуются учителя математики. И я согласилась. Я решила начать новую жизнь и заодно помочь своей школе восполнить дефицит кадров, - делится Римма Абрарова.

И с волнением рассказывает, как вновь через столько лет вернулась в родные стены, где прошли лучшие годы, школьные годы.

- Было очень трепетно возвращаться в родную школу, в родные стены школы. Когда я в первый же день приехала и прошлась по коридорам, по кабинетам своей школы, это было очень такое приятное, тёплое чувство. Такое было ощущение, что ты находишься дома. Вот это всё родное, всё настолько близкое, и это было очень приятное, тёплое ощущение. И уже работая здесь, это чувство, что я в родном месте, дома, мне помогает. Ведь большинство, ну большая часть коллектива знакомые мне учителя. Тут даже работают, например, учителя, которые меня учили. Мой первый учитель начальных классов Зинфира Данисовна Андреева всё ещё работает в школе, мы с ней теперь коллеги. Есть учителя-предметники, которые обучали меня в школе. И мне очень приятно, что я сейчас работаю вместе с ними, - рассказывает Римма Рамильевна.

При этом с благодарностью отмечает, что коллеги приняли её очень тепло, и вообще в школе очень дружный коллектив, все друг друга поддерживают. Поэтому в такой приятной атмосфере влиться в работу ей было несложно.

Вспоминает она и своего учителя физики Филию Александровну Валиахметову, которая повлияла на её выбор профессии.

- Она теперь в школе не работает, уже ушла на пенсию. Филия Александровна мне очень нравилась. Она была всегда строгая, у неё всегда было всё чётко, она очень хорошо, понятно объясняла. Физика был мой любимый предмет, я участвовала в олимпиадах по нему. Ещё в шестом классе, я помню, я хотела изучать физику и тянулась к точным наукам. И, конечно же, я очень хотела бы, чтобы, глядя и на меня, дети тянулись к точным наукам, к этой профессии и тоже хотели бы работать в будущем учителями, чтобы в школах не возникало нехватки учителей, чтобы нам росла смена, - говорит педагог.

Ведёт педагог уроки математики в 5-6 классах – в этом плане ей пришлось чуть переориентироваться, ведь на прежнем месте она в основном преподавала физику старшим классам. Физика и математика неразрывно связаны, и поэтому педагог профессионально преподаёт и физику, и математику. А здесь, получается, ей нужно в основном будет работать учителем математики, потому что по программе «Земский учитель» она прошла как учитель математики. Но, по словам Риммы Абраровой, нарабатывать новый опыт ей ещё интереснее.

- За прошедший месяц с детьми со всеми познакомились, подружились, хотя поначалу было сложно сразу всех запомнить, потому что классов шесть. И среди детей очень приятно встречать детей моих сверстников, детей моих одноклассников даже. То есть, многие родители детей мне знакомы, и поэтому как-то даже приятнее работать, - отмечает Римма Рамильевна.

Ну а своей самой главной миссией, как учителя, она считает, помимо передачи детям качественных знаний, воспитание их достойными членами общества. И глубоко уверена в том, что добиться этого можно только любовью к детям и большим терпением.

- Самое главное качество учителя, благодаря которому сейчас учителя работают в школе, всё-таки не уходят — это любовь к детям. То есть каждый педагог, он искренне, от всего сердца должен любить детей. Потому что без любви к детям в школе работать невозможно. Учительство - это очень трудоёмкий процесс. Мы вкладываемся в своих учеников постепенно, годами. То есть процесс воспитания он не одноразовый, это ежедневный, кропотливый труд. И так, маленькими шагами и достигается результат, - считает Римма Абрарова.

В планах у педагога — не только качественное преподавание математики, но и активное участие в жизни школы, развитие интереса у ребят к олимпиадному движению и проектной деятельности. Римма Абрарова уверена, что математика — это не просто набор формул, а ключ к пониманию устройства мира, и она готова делиться этими знаниями с новым поколением куяновских школьников.

Юлия Ягафарова, директор школы с.Куяново:

- В этом году педагогический коллектив нашей школы в рамках федеральной программы «Земский учитель» пополнился новым специалистом. Эта программа направлена на привлечение квалифицированных педагогов в сельских школах. К нам присоединилась учитель математики и физики Абрарова Римма Рамильевна. Римма Рамильевна — квалифицированный педагог, ведёт уроки в классах средней и основной школы. Мы рады приветствовать нового коллегу. Уверена, что её профессионализм, современные подходы к обучению и свежий взгляд станут большим вкладом в развитие образования нашей школы и помогут значительно повысить качество знаний наших учеников. Желаем Римме Рамильевне успехов, творческого вдохновения и благодарных учеников. Со своей стороны администрация школы окажет нашему новому педагогу всю необходимую поддержку для комфортной работы и для адаптации на новом месте работы.