ЮНЫМ ИССЛЕДОВАТЕЛЯМ НУЖНО ЛИШЬ ВДОХНОВЕНИЕ!

7 февраля в Куяново состоялся ежегодный конкурс-защита в рамках Малой академии наук. Всего для участия было представлено 82 работы учащимися школ района. Все они были разделены на секции по 8 номинациям. Их выступления оценивало жюри, в состав которого вошли специалисты отдела образования Краснокамского района.

Участники совсем не волновались, больше переживали их педагоги, а точнее сказать «научные руководители». В этот день они были одной командой. Пока выступающий собирается с духом перед своей презентацией, его руководитель готовит к просмотру слайды, наглядный материал, брошюры для жюри. Ведь за отведенное регламентом время нужно успеть донести до слушателей главную мысль проекта. Представляя свою работу, ребята держались уверенно, приводили аргументы, отстаивали свою точку зрения. И даже каверзные вопросы жюри их нисколько не смущали, ведь в том, чем ребята занимаются, они разбираются на все сто процентов.

Якупов Зинур, ученик 5 класса школы-интернат с. Новый Каинлык изучению географии посвящает все свое свободное время. В своем проекте он рассказал об удивительных свойствах вулкана. И даже сконструировал макет извергающего вулкана. А для наглядности, соединив в пробирках соду, уксус, мыло и краски показал, как разливается из кратера магма. На жюри такое представление произвело впечатление. Учительница Зинура, Валентина Васильева, которая приехала вместе с ним, рассказала, что такого талантливого во всех смыслах слова, ребенка у нее давно не было.

- Зиннура увлекает буквально все. Кроме того, что он прекрасно разбирается в географии, он постоянно что-то мастерит, делает поделки. А какой Зинур артистичный, это нужно видеть! Ни один конкурс в школе не проходит без его участия! Поэтому, защищая проект, он нисколько не волновался, - рассказала Валентина Ильинична.

Сам Зиннур поделился секретом своей гениальности. Оказывается, он вообще не сидит в телефоне, его у него попросту нет. А самым лучшим времяпровождением считает чтение любимых энциклопедий, которых у него за все года собралось в большом количестве.

А вот Соломенникова Галина, ученица 6 класса Николо-Березовской школы, напротив, свою жизнь не представляет без гаджетов и компьютера. Вместе со своей учительницей по информатике Мардановой Лейсян, они подготовили проект – создание компьютерной игры на Android, которая получила название «Хроники легенд». Игра представляет собой прохождение сложных испытаний, уровней. Как рассказала сама Галина, всего в ее копилке уже порядка 20 созданных ею компьютерных игр и это только начало. А свою будущую профессию видит именно в информатике.

Связать свою жизнь с новыми технологиями – мечта многих ребят. Вот такая мечта есть и у Игоря Александрова, ученика 8 класса села Шушнур. Робототехникой Игорь увлекся давно. Ему нравится изучать схемы, как все это работает и находить новые решения для усовершенствования созданных роботов. На защиту проекта он привез свое последнее творение – робота на микроконтроллере. Робот на расстоянии чувствует преграду, разворачивается и едет в другую сторону. К нему подключена камера и с помощью приложения можно увидеть его передвижение. Также его можно дополнить датчиком температур и другими параметрами.

Связать свою жизнь одновременно и с информатикой, и с мультипликацией – мечта Анастасии Нуриахметовой, ученицы 4 класса села Никольское. В своем небольшом возрасте она уже придумывает, создает и озвучивает мультфильмы, которые потом с большим удовольствием показывает друзьям. В своей работе она использует конструктор программ «Мульти-пульти». Здесь можно самим выбирать персонажей, музыкальный фон, движения, жесты и т.д. «Весь этот процесс, создание мультфильма, очень увлекает! Я не замечаю, как проходит время», - делится своими впечатлениями Настя.

А вот представить свою жизнь без физики не может Максим Шамратов, ученик 8 класса села Шушнур. За годы изучения этого нелегкого предмета он не раз применял потом эти знания и в жизни. Ведь, как говорит сам Максим, все, что нас окружает – это физические явления. В своем научно-исследовательском докладе он досконально изучил удивительные свойства магнитов, их историю возникновения, применения человеком. А потом в своем опыте показал, как обычная батарейка, заряжаясь от магнита, создает вращение металлической рамки. Максим считает, что такой наглядный пример работы магнитного и электрического поля поможет на уроках физики ребятам легче понять материал.

Продолжателями рода нефтяников стали Динияр Гарифуллин, Данил Максютов и Раиль Закиров, учащиеся 3а класса села Куяново. Как они рассказали, свою презентацию готовили как с учителем Зуфаровой Гузалией, так и под чутким руководством своих родителей, нефтяников. В своем проекте «Нефть на Каме» они рассказали, что такое нефть, историю ее появления, экономическую составляющую «черного золота» на мировом рынке. Кроме того, показали нелегкий труд нефтяников и даже побывали на рабочем месте оператора по добыче нефти и взяли у него интервью. А потом продемонстрировали, как при строительстве дорог используют нефть.

Про каждого участника этого незабываемого конкурса можно рассказать многое. Выступления юных изобретателей были яркими, разнообразными по форме подачи материала. Каждый хотел показать, что именно его проект является самым уникальным. Все проекты отмечены высокими оценками жюри.

В номинации «Первые шаги» 1-4 классы победителем стала ученица 2б класса Николо-Березовской школы Ульяна Козикова. В номинации «Юный физик» стали ученики 3а класса Куяновской школы Динияр Гарифуллин, Данил Максютов, Раиль Закиров, также ученица 4 класса села Новый Каинлык Назгуль Хабибуллина. В номинации «Хранитель традиций» победителем стала ученица 8 класса села Старая Мушта Камиля Хайдарова. В номинации «Прорыв в науку» победителем стал ученик 7 класса села Новокабаново Тимур Миранов и ученик 10 класса Николо-Березовской школы Илья Лукоянов.

Все эти ребята представят свои работы на республиканском конкурсе исследовательских работ в рамках Малой академии наук школьников Республики Башкортостан. Ну, а мы будем за них держать кулачки!